Artigos na etiqueta Aulas de condução

Escola de condução e o marketing associado ao veículo adequado ao ensino da condução

 

Escolas de condução - filmagens dos exames

Todos nós, se estivermos bem atentos, verificamos que cada escola de condução tem, regra geral, marcas e estilos de veículos diferentes umas das outras. E muitas vezes nos perguntamos qual a escola de condução que terá o melhor veículo ou o veículo mais adequado ao ensino da condução automóvel.

É verdade que existem diversas marcas de automóveis e que cada escola de condução escolhe aquele que melhor lhe parece, aparentemente, que sirva os seus interesses e os dos seus clientes. Mas não é menos verdade que muitas escolas de condução não possuem os veículos mais adequados ao ensino da prática de condução.

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Responsabilidade e segurança na condução

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Ao iniciar a fase da nossa vida onde começamos a conduzir cada um de nós julga que terá determinados cuidados e que a nossa atuação será pautada por um comportamento que para cada um é o correto.
Porém, apesar de sermos instruídos nas aulas de condução para as nossas responsabilidades, esquecemos quais são os pilares principais da responsabilidade de um condutor.

A vantagem principal de ser um condutor com responsabilidade e segurança na condução é ser um indivíduo muito menos sujeito a ver-se envolvido em situações de trânsito críticas e em acidentes. Para isso é preciso saber quais as responsabilidades e deveres de um condutor responsável e seguro. Ler mais…

Mudar as mentalidades no ensino da condução

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Em qualquer atividade o passo mais difícil é o mudar de mentalidades, o mesmo se passa quando tentamos mudar as mentalidades no ensino da condução, pois isso acarreta que conscientemente o individuo se aperceba que pode e deve mudar a sua forma de entender o mundo que o rodeia.

Ao entrar num carro, para o conduzir, muitas pessoas mudam de personalidade, infelizmente para pior, tornam-se desligadas do mundo exterior, sem a noção do que a sua atitude e ações causam nos outros utilizadores da via pública, despoletando situações perigosas.

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Como conduzir facilmente

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Sempre que conduzo um carro diferente do meu do dia-a-dia perguntam-me se é fácil me adaptar a conduzir algo diferente do que estou habituado, eu respondo que sim, normalmente ao entrar num veículo diferente demoro um ou dois quilómetros a ficar familiarizado com a dinamica básica, a partir daí já estou minimamente à vontade para conduzir intuitivamente.

Alguns amigos perguntam-me como é que o faço, bem eu tenho um método que funciona bem comigo, e começa com algo muito simples, tão simples que é ensinado na escola de condução e é tão importante que é a primeira coisa que se aprende na primeira aula. Ou deveria ser…

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Exame de condução (1)

Exame de condução

Algo vai mal no reino de sua majestade, é o que nós, formadores do ensino da condução automóvel, oficialmente chamados de instrutores, podemos dizer em relação à atividade do ensino/ formação  e dos métodos e critérios utilizados por quem examina, na avaliação não apenas dos nossos formandos, mas indiretamente do nosso trabalho.

Enquanto formadores, e eu prefiro ver a classe como tal, pois mais do que instruir, nós formamos pedagógicamente os condutores que amanhã vão estar a circular não apenas nas estradas de Portugal, mas também nas estradas da Europa e do Mundo, é-nos atribuída a função e responsabilidade de ensinar outros, não apenas a dominar tecnicamente o veículo, mas essencialmente a os formarmos de modo a que possam fazer parte da comunidade automobilística (automóveis e motociclos)  portuguesa.

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Escolas de condução: nova lei, problemas antigos?

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O conselho de ministros português aprovou a proposta de lei sobre os regimes jurídicos do ensino da condução, regulando o acesso e o exercício da atividade de exploração de escolas de condução, da profissão de instrutor de condução, da profissão de diretor de escola de condução – transpõe a diretiva comunitária relativa ao reconhecimento das qualificações profissionais – e da certificação das respetivas entidades formadoras.

São contempladas novas regras de acesso e exercício da atividade das escolas de condução, preveem-se  mecanismos de desburocratização e simplificação administrativa, tornando mais fácil o exercício das atividades e serviços abrangidos, através da generalização dos procedimentos de mera comunicação, bem como fomentando uma maior responsabilização dos agentes económicos pela atividade que desenvolvem, esta responsabilização é efetuada mediante o reforço das consequências sancionatórias no caso de incumprimento.

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Moto e Automóvel, uma carta de condução apenas

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Existem dois tipos de veículo: um de equilíbrio – velocípedes, ciclomotores e motociclos – de duas rodas e os de perícia – triciclos, quadriciclos e automóveis – com três ou mais rodas.

Quando alguém se inscreve numa escola de condução para adquirir um titulo que o habilite a conduzir um determinado tipo de veículo, procura obter uma formação especifica capaz de o prover de saber-fazer, de modo a que possa ir para o meio rodoviário interagir com segurança com os outros utentes, sejam eles condutores ou peões.

Acontece que a última atualização ao regulamento “Habilitação legal para conduzir” do Código da estrada, introduziu uma alteração, no mínimo, contestável.

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A amaxofobia tem cura

Amaxofobia ou medo irracional de conduzir

Quando ouvi pela primeira vez a palavra eu também disse que “amax…o quê?”. Agora eu sei que “amaxofobia” é um termo composto por amaxos, que significa “carruagem” e fobia, uma palavra que todos nós sabemos o que quer dizer. As pessoas afetadas pela amaxofobia sentem um medo irracional de conduzir.

Um amaxofóbico relata assim a sua experiência: “Eu tenho a minha carta de condução há vários anos, mas raramente conduzo. A ideia de ter de conduzir para algum lado deixa-me me em pânico. É mais forte do que eu. Por vezes, saía do carro a correr, e sentia que o problema estava a ficar cada vez mais grave “. Essa é a amaxofobia.

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Conseguirá o Ensino da Condução Automóvel formar bons condutores?

Aula de formação de condutores

Nas escolas de condução formam-se condutores ou fabricam-se agentes dominadores de viaturas motorizadas? Para que não haja qualquer dúvida, a abordagem deste post ao tema não tem nenhuma referência ao facto dos candidatos a condutores estarem ou a ser profissionalmente bem formados ou as escolas de condução a prestar um bom ou mau serviço.

A abordagem ao tema está diretamente associada ao facto de se tentar perceber se a Lei vigente permite, isso sim, que os formadores das escolas de condução desenvolvam um processo formativo capaz de preparar os futuros condutores para a realidade rodoviária ou apenas para a realização de dois exames, um teórico e muito limitado e um outro prático, a fim de obterem um titulo que os habilite a conduzir um veículo na via pública.

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